花有重开日,人无再少年。水能倒流时,人无再少年。[ 品书网 https://www.pinshuwx.com]
苏晓宇恍然大悟,之前总疑惑自己明明身法不差、招点也准,可打上去总是轻飘飘攒不出整劲,症结原来在这里。
他不断点头,反复在心里默念“蹬胯同步出拳”,生怕转头就忘掉。
点评完四个人,孙贼放缓声音,对着观摩席上所有学生补充,
“刚才点的,是四个人各自独有的长短,但里面也藏着我刚才给咱们说共同的通病,
全力出手只知放劲,忽略收势回防,招式尽头留破绽;
连续进攻不懂按回合分配气息,要么一口气泄光,要么不敢放开;
转胯只做外形,胯根蹬送不到位,力量卡在腰上送不出去。
每个人骨架、爆发力、习武习惯、擅长的打法全都不一样,我只是帮你们把藏在动作里的问题挑明。
真正改过来,不是听懂就行,要回到演武场,你们自己对着自己对应的短板,分组、定量、反复打磨体悟,
才能把正确的发力、呼吸、收势练成本能。”
孙贼的话一说完,周围围着的一个学生立马小声对着旁边的好友说道,
“孙教授这哪里是指点啊,简直是仙人指路啊,孙教授刚才说的这些点我们教练磨了几个月,
有些我还是一直朦胧抓不住根,可是到孙教授这里,他几句话直接给说明白了啊!”
旁边他的好友也开口道,
“为什么孙教授不是咱们散打系的教授啊,要是孙教授是咱们散打系的教授该多好啊!”
这话刚好飘进旁边大四的格斗生耳朵里,他往前微微倾身,压低声音接话,
“你会这么想也正常,很多人都有这个疑问。
但你别以为孙教授他是传武系的,就对散打是半路出家。
我们教练给我们讲课的时候,就私下聊过孙教授,
他说当年孙教授还在上学的时候,就一个人顶住了整个武院的格斗系同届的轮番挑战,
那时候其他格斗系的老师就看中他,想直接把他挖到其他系来,可是孙教师那时候一直选择留在传武系罢了。”
前面两个学生都愣了愣,散打生赶忙压着声音追问,
“原来是这样?孙教授既然这么厉害,而且他看起来也非常适合擂台竞技,那他当初怎么没选散打系?”
高年级学生轻轻耸了耸肩,
“真实想法没人清楚。
我也只听导员提过一嘴,他个人觉得散打有散打竞技的框架,而传武里有关于整劲、气息、身架的思路,
这两者完全是另外两套东西。
可能孙教授他不想只困在一个体系里。
而且你们看刚刚孙教授点评就能发现,孙教授他讲咱们散打发力的痛点,一点不比专职散打教练含糊,
等于不管是传武还是散打两边的东西孙教授他都精通了。”
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